Senin, 06 April 2015

Tugas Mid Kritik Seni Kriya

MID SEMESTER
KRITIK SENI RUPA
GONJONG PATRI BUKITTINGGI

Mirda Ariadi
04102012


Dosen pembimbing :
Ahmad Baharudin
Nofrial S.Sn, M.sn

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
INSTITUT SENI INDONESIA PADANGPANJANG
FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
JURUSAN SENI KRIYA
2015


KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan atas kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan karunianya kepada kita semua , sehingga saya dapat menyelesaikan makalah yaitu  mendiskripsikan sebuah hasil kerajinan tangan yang ada di Bukittinggi yaitu gonjong.
Tentunya tugas ini masih jauh dari sempurna baik dari segi tulisan, referensi kepustakaan, analisis dan sintesis, penalaran, dan pemahaman kami terhadap topik atau karya yang kami diskripsikan. Penulis harapkan kepada pembimbing, teman-teman dan pembaca memberikan kritik dan sarannya untuk kesempurnaan isi dari tugas makalah kami  ini dan untuk kedepannya.
Terima kasih.

BAB I
A.    PENDAHULUAN
Dalam memenuhi tugas kritik seni kriya, saya memilih salah satu bentuk dari arsitektur bangunan Rumah Gagang, yaitu gonjong. Gonjong Runah gadang merupakan bagian paling ujung yang diletakkan diatas atap Rumah gadang. Gonjong seiring dengan perkembangannya memiliki bentuk yang berbeda dari setiap daerah. Namun hal itu tidak terlalu spesifik saat ini, karena orang tidak terlalu memperhatikan bagaimana bentuk dari gonjong yang sebenarnya
Gonjong yang dijelaskan dalam makalah ini sudah memiliki perbedaan dari gonjong pada umumnya, karena gonjong ini juga dipergunakan untuk puncak pada mushala. Gonjong ini dibuar di Bukittinggi yaitu pasar bawah, dimana disanalah sentra kerajinan patri dan gonjong berada.







BAB II
PEMBAHASAN
A.              Deskripsi

o    Nama Kerajinan : Patri Gonjong
o    Ukuran       : 125x 30 cm
o    Tahun Pembut     : 2015
o    Tempat Pembuatan      : Pasar Bawah Bukittinggi
o    Objek  dan wujud yang termuat Terlihat Pada Kerajinan: Berbahan mengkilat,secara keseluruhan semakin keatas bentuk mengerucut,pada tingkat bagian bawah berbentuk piring,tingkat kedua berbentuk bola/labu,pada tingkat ketiga berbentuk pirng,tingkat keempat berupa kuncup/jantung pisang,pada tingkat kelima berbentuk payung,dan Pada ujung dibuat bintang bulan dan dipinggirnya diberi seperti bunga.


B.Analisis Formal
            Dalam suatu menganalisis terkumpul bukti atau data untuk menafsirkan sebuah karya seni, hal itu sangatlah penting dalam upaya menilai seni secara kritis. Analisis ini beranjak dari deskripsi objektif suatu karya seni ke arah prinsip dan ide teknis bagaimana pengorganisasian sebuah karya seni.( SEM C. BANGUN, Kritik Seni Rupa, 2000: 15. )
           
Bentuk dari gonjong ini merupakan gabungan dari beberapa bangun,dari kerucut dan bola.Dalam bentuknya adapun menggunakan seperti bentuk yang sering dilihat dari sekitar kehidupan,seperti piring,jantung pisang,bulan bintang,dan bunga.
Sekilas gonjong gonjong ini berbahan stainlis,dan mempunyai ketahanan terhadap cuaca.Bentuk yang menonjol dari gonjong ini adalah terdapat dari bola, piring-pirng dan jantung pisang.Karena unsur utama dari gonjong itu adalah ketiga bentuk utama itu.
C.Interpretasi
Interpretasi ialah suatu proses ketika para kritikus mengamati dan menyelidiki menemukan suatu arti dan makna apa yang di sampaikan para pengkarya atau seniman yang mempamerkan karya-karya mereka.
Suatu proses ketika kritukus mengemukakan arti suatu karya setelah melakukan penyelidikan yang cermat. Kegiatan ini di maksudkan untuk menemukan nilai verbal yang setara dengan  pengalaman yang di berikan karya seni. Juga bukan dimaksudkan  sebagai proses penilaian. ( Sem C. Bangun, krtik seni rupa, 2000: 17. )
Sudut pandang yang digunakan dalam pembahasan ini  adalah sudut pandang ekonomi.Ketika orang barat mulai merasa aman secara materi,kebutuhan untuk mengekspresikan dirinya lebih tinggi,demikian pula kebutuhan untuk memiliki tujuan hidup,pemenuhan diri,mengekspresikan kepuasan.Karena itu kemudian berlaku bahwa dalam lingkungan yang mendukung dan dengan manajemen yang baik,sebagian besar orang dapat mengarahkan dirinya sendiri jika telah berkomitmen pada suatu tujuan yang mereka hargai.Mereka tidak hanya akan menerima rasa tanggung jawab,bahkan sering kali akan mencarinya.Lebih jauh lagi,kebutuhan akan menjadi sama alaminya dengan kebutuhan makan atau tidur.Kreativitas itu luas,bukannya sempit,tersebar luas diantara masyarakat.(Ini adalah ‘Teori Y’ McGregor).
Secara singkatnya orang dapat memotivasi diriya untuk bekerja,sehingga dengan bekerja dan memperoleh materi yang cukup ia dapat memperoleh apa yang menjadi kepuasan untuk mengekspresikan dirinya.Dari segi pembuatan dan penjualan, gonjong pun juga tidak hanya mengutamakan keterampilan tangan saja.
Keterampilan dalam mengelola penjualan juga penting,sehingga para pengrajin dapat mengekspresikan kepuasan batinnya dengan materi yang ia peroleh dari penjualan kerajinannya.


D.Evalusi / Penilaian
Dalam evaluasi atau penilaian pengritik mampu memberikan nilai-nilai sebuah karya seta menentukan kadar karakteristik faedah dari karya tersebut estetikanya dan beserta fungsionalnya.Dalam evaluasi ini tidak selamanya hanya menentukan unsur dari keindahan,hal ini dapat juga didasarkan pada sudut pandang yang digunakan dalam pembahasannya.
Berdasarkan sudut pandang ekonomi yang digunakan dalam Kerajinan gonjong ini,digunakan teori ‘Teori Y’ McGregor yang intinya mengemukakan bahwa semakin baiknya manajemen dalam kerja,maka akan didaptkan hasil berupa materi yang dapat memenuhi kebutuhan dirinya.Hal ini dapat dijadikan penunjang untuk mengekspresikan dirinya dan berkreatifitas seluasnya.
Kebutuhan akan kepuasan ini juga diperlukan,bukan hanya untuk kerajinan gonjong saja,tapi juga untuk kerajinan yang lain juga yang mempunyai nilai julai yang bagus.



Daftar Pustaka

            Bastomi C. Bangun, Kritik Seni Rupa,ITB Bandung 2000.
            Prof. Soedarso Sp., MA, Trilogi Seni,Institut Seni Yogyakarta: 2006.
McGraw Hill, The Human Side Of Enterprise,1960
Dharsono(Sony Kartika), Kritik Seni, Rekayasa Sains, Bandung, 2007.
Stewart,Grant,Sukses Manajemen Penjualan,Erlangga, Jakarta, 2005.